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3月26日，是第23個(gè)中小學(xué)安全教育日。近日，華商報(bào)記者在城南一小學(xué)門口及一托管班對(duì)1至3年級(jí)小學(xué)生進(jìn)行“防拐”測(cè)試。結(jié)果顯示，小朋友們對(duì)與陌生人單獨(dú)離開或被陌生人領(lǐng)走的警惕性較高，但對(duì)陌生人給的食物卻少有警惕。
第一部分：陌生人領(lǐng)走測(cè)試
拒跟陌生人走，
有孩子問(wèn)：阿姨，我媽媽叫什么名字
23日中午放學(xué)時(shí)，華商報(bào)記者在城南一小學(xué)門口，事先與幾名來(lái)接孩子的家長(zhǎng)溝通好，假扮“陌生人”看能否將其孩子單獨(dú)“領(lǐng)走”。
華商報(bào)記者和3名愿意接受測(cè)試的家長(zhǎng)商議好，接到孩子后，家長(zhǎng)先以上廁所、買東西等理由暫時(shí)離開，華商報(bào)記者趁機(jī)測(cè)試。
一年級(jí)小李在等待爺爺“上廁所”的空隙，華商報(bào)記者上前搭訕�！靶±�，阿姨是你媽媽同事，媽媽在路口車?yán)锏饶�，阿姨帶你過(guò)去找她好嗎？”小李察覺(jué)到不太對(duì)勁，剛剛掛在臉上的開心表情也不見了，然后沉默不語(yǔ)，且躲向一邊，一直在旁觀察的爺爺及時(shí)現(xiàn)身，小李奔向爺爺懷中。
在記者發(fā)出同樣的邀請(qǐng)后，二年級(jí)的小王對(duì)記者說(shuō)：“那你讓我媽媽下車來(lái)接我吧，我在這兒等她�！�
面對(duì)同樣的問(wèn)題，二年級(jí)的小劉問(wèn)了一句：“阿姨，我媽媽叫什么名字�！�
面對(duì)陌生人的食物
5個(gè)孩子吃了 2個(gè)拒絕
華商報(bào)記者又以完整包裝的餅干和拆開包裝的小點(diǎn)心誘惑，這次測(cè)試的7個(gè)孩子中，僅2人拒絕，其余5人都表示出強(qiáng)烈的興趣，且沒(méi)有人注意或者提出餅干包裝已拆開的問(wèn)題。不過(guò)，記者發(fā)現(xiàn)，即使接受了餅干，小朋友也不愿和記者單獨(dú)離開。
二年級(jí)的小孫吃完兩三塊餅干后，繼續(xù)向記者索要。華商報(bào)記者趁機(jī)說(shuō)前面路邊停放的車?yán)镞�有更多餅干，愿意和阿姨去拿嗎？小孫說(shuō)：“阿姨，我等爺爺來(lái)了一起去可以嗎？”另外4名接受了記者餅干和小點(diǎn)心的小朋友，也都以等家長(zhǎng)或不再搭話的方式拒絕了和記者一同離開的邀請(qǐng)。
華商報(bào)記者趁3年級(jí)的小王等爺爺?shù)拈g隙，拿著餅干上前誘惑說(shuō)：“小朋友正等爺爺呢吧？阿姨也在等小朋友，你吃不吃餅干？”小王警惕地看了記者一眼，說(shuō)，“我剛吃完飯，肚子特別飽。不吃�！�
同是3年級(jí)的小劉則回答說(shuō)：“阿姨留給你的寶寶吃，我不喜歡吃餅干�！�
接送小王和小劉的爺爺也都提到，孩子的父母曾多次強(qiáng)調(diào)過(guò)不要輕易接受陌生人給的任何東西。
